Hier vind je gratis inspirerende websites en lesideeën die je kunnen ondersteunen bij het geven van muzieklessen. Het doel van deze pagina is om extra inspiratie te bieden om de minimumdoelen muziek op een creatieve, muzische en motiverende manier in de klas aan te brengen. Je vindt er ideeën voor luisteractiviteiten, zang, ritme, instrumenten en andere muzische werkvormen om in de klas te gebruiken.
DigiMusicMakers
Digimusicmakers is een gratis online platform waarmee leerlingen op een speelse manier muziek kunnen ontdekken en creëren. De verschillende apps kunnen zowel individueel als klassikaal ingezet worden als aanvulling op een muziekles. De website bevat verschillende interactieve tools die onmiddellijk bruikbaar zijn in de klas.
Het is belangrijk om te weten dat de website momenteel nog in een bètafase zit. De ontwikkelaar werkt voortdurend aan nieuwe toepassingen en blijft het aanbod verder uitbreiden.
Enkele voorbeelden:
- Beat Cards: leerlingen leren ritmes lezen, uitvoeren en zelf samenstellen.
- Beat Bubbles: leerlingen experimenteren met ritme door klanken en patronen te combineren.
- kidSAMPLER: leerlingen maken hun eigen muziek door geluiden op te nemen en te bewerken.
- Muzikale spelletjes en opdrachten: leerlingen oefenen luistervaardigheden, ritmegevoel en creativiteit op een interactieve manier.
De website is geschikt als aanvulling op muzieklessen rond thema's zoals ritme, musiceren en compositie.
Chrome Music Lab
Chrome Music Lab is een gratis online platform waarmee leerlingen op een speelse en interactieve manier muziek kunnen ontdekken en creëren. De website bevat verschillende tools rond ritme, melodie, harmonie en compositie.
Naar mijn mening is 1 van de meest bruikbare toepassingen voor in de klas de Song Maker. Met deze tool kunnen leerlingen op een eenvoudige manier hun eigen liedje componeren door noten in een raster te plaatsen. Daarbij kunnen ze experimenteren met verschillende muzikale elementen zoals:
-
de lengte van het muziekstuk
-
het aantal tellen per maat
-
het ritme door tellen verder op te splitsen
-
de toonladder (bijvoorbeeld majeur of mineur)
-
de starttoon
-
het toonbereik (aantal octaven).
De website is geschikt voor lessen rond ritme, melodie, muziekvormen en compositie.
Vaneiden.nl
Dit is een website van een Nederlandse (muziek)leerkracht uit het basisonderwijs. Onder de rubriek groep 7/8 vind je verschillende muzieklessen en activiteiten die ook bruikbaar zijn in de derde graad van het basisonderwijs.
Enkele voorbeelden:
-
Luister- en reactiespelen met schoolinstrumentarium: uitdagende luisterspelletjes voor oudere leerlingen.
-
Spelen met stemklanken: leerlingen doorlopen een geluidenparcours, maken een eigen klankspel en noteren dit grafisch.
-
Klankstaven: een luisterspel waarbij leerlingen kennismaken met notennamen en toonhoogte.
-
Panfluit en flesfluit: leerlingen leren luisteren naar verschillen in toonhoogte en maken zelf een toonladder.
-
Muziek kan iets vertellen: een lessenreeks waarin leerlingen ontdekken hoe muziek verhalen, gevoelens en beelden kan uitdrukken.
-
Muziekbeluisteren groep 7/8: verschillende luisterlessen rond klassieke muziek, muziekvormen, stemmingen en instrumenten.
De website biedt veel inspiratie voor lessen rond luisteren, instrumenten, grafische notatie, klankexperimenten en muziekbeleving. Veel activiteiten sluiten bovendien goed aan bij de minimumdoelen rond muziekvorm, klankkleur, samenklank en musiceren.
Orkest Phion:
Phion is een gratis online leerlijn met uitgewerkte muzieklessen voor het basisonderwijs. Onder groep 7/8 vind je tien lessen die ook zeer bruikbaar zijn in de derde graad van het basisonderwijs. De lessen worden aangeboden via LessonUp en kunnen stap voor stap gegeven worden, maar ook afzonderlijk gebruikt worden.
Enkele voorbeelden:
-
Ik componeer!: leerlingen maken kennis met componeren en gaan zelf aan de slag met een online componeertool.
-
Muziek noteren: leerlingen ontdekken verschillende vormen van muzieknotatie en maken een eigen grafische notatie.
De website biedt inspiratie rond componeren, muzieknotatie, luisteren, muziekgeschiedenis, filmmuziek, creativiteit en reflectie. Enkele lessen sluiten goed aan bij minimumdoelen rond ritme, muziekvorm, grafische partituren, componisten en musiceren
Start to listen:
Start to Listen is een gratis educatief project dat leerlingen stimuleert om bewust en actief te luisteren. De website biedt een verzameling luisterfragmenten uit onder andere nieuwe muziek, geluidskunst, soundscapes en field recordings, telkens aangevuld met open vragen die leerlingen aanzetten tot nadenken en reflecteren over wat ze horen.
Enkele voorbeelden:
- Luisteren naar omgevingsgeluiden en beschrijven wat je hoort.
- Reflecteren over gevoelens, beelden en verhalen die muziek oproept.
- Verschillen ontdekken tussen dagelijkse geluiden en kunstzinnige geluidscreaties.
- Luisterervaringen vergelijken met die van klasgenoten.
De website vertrekt niet vanuit juiste of foute antwoorden, maar vanuit de persoonlijke luisterervaring van elke leerling. Zo leren leerlingen aandachtig luisteren, hun waarnemingen verwoorden en openstaan voor andere perspectieven.
Incredibox
Incredibox is een gratis online muziektool waarmee leerlingen op een speelse manier muziek kunnen creëren. Door verschillende geluiden en effecten naar personages te slepen, bouwen leerlingen zelf ritmes, melodieën en beats op.
Enkele mogelijkheden:
- Zelf een beat of lied creëren.
- Experimenteren met ritme, melodie en klankkleur.
- Verschillende geluiden combineren tot één geheel.
- Creativiteit en muzikaal inzicht ontwikkelen.
De website sluit goed aan bij minimumdoelen rond componeren, experimenteren met muzikale bouwstenen, creatief musiceren en het verkennen van klankmogelijkheden.